VB-MAPP語言里程碑評估系統

一、簡介

VB-MAPP語言里程碑評估系統是一種針對語言障礙兒童的語言和言語功能評估工具。它可以幫助教師、家長和醫生了解兒童的語言發展水平，并為他們提供個性化的干預方案。

B-MAPP是一套評估孩子的語言和行為能力的評估理論體系，可以幫助確認妨礙孩子學習和語言進步的障礙，為老師給孩子定制個別化干預目標提供標準和方向。

VBMAPP評估助手，形成了科學、全面、專業、多維度、便捷易用的評估工具。評估后可生成能力量表，并自動生成IEP（個體訓練計劃）。

VB-MAPP里程碑評估系統包括一系列評估任務，涵蓋了兒童在口語、肢體動作、聽覺和視覺等方面的語言發展水平。評估任務包括詞匯量、語法結構、語音清晰度、語言表達流暢性等。通過評估，可以確定兒童在哪些方面需要加強，并為其制定相應的訓練計劃。
 VB-MAPP里程碑評估系統可以幫助教師和家長了解兒童的語言發展狀況，并為他們提供有針對性的干預措施。它還可以為兒童的語言康復提供科學依據，幫助他們逐步提高語言和言語功能。該系統適合用于評估0-6歲兒童的語言發展水平，是評估語言障礙兒童的有效工具之一。

VB-MAPP語言里程碑評估系統是一種用于評估兒童語言發展里程碑的系統，它基于自然語言處理和機器學習技術。該系統能夠識別兒童在不同領域（如口頭語言、聽力理解、社交技能等）的表現，并根據預先設定的標準對其進行評估。

二、功能

主要通過測試提要求、命名、視覺感知和樣本配對、聽者反應、動作模仿、獨立游戲、社交和社交活動、仿說、發聲、互動語言、語言架構、集體和教室技能、以及早期學術能力等16個技能領域對兒童進行全面評估。

共包含170項可測量的學習和語言里程碑，涵蓋語言發展的三個階段(0-18個月、18-30個月、30-48個月），展現學生目前語言及相關能力的發展水平。

其中約有750項能力分布在VB-MAPP16個語言行為技能領域中。

包括14個領域的750個技能項目，是一個更完整的、對正在進行的學習技能和語言技能提供課程指導。

1. 數據收集：VB-MAPP系統通過一系列的測試和評估來收集兒童的語言發展數據，包括口頭表達、聽力理解、社交技能等方面的表現。
2. 數據分析：系統會根據收集到的數據對兒童的語言發展進行評估，并生成相 應的報告。報告中會列出兒童在各個領域的發展水平，以及需要改進的地方。
3. 里程碑評估：VB-MAPP系統會根據兒童的語言發展水平，為其制定相應的里程碑評估標準。這些標準是基于兒童年齡、性別、文化背景等因素制定的，以確保評估結果的準確性。
4. 反饋與指導：系統會根據評估結果為家長提供相應的反饋和建議，以幫助他們更好地了解兒童的語言發展狀況，并提供相應的指導和支持。

三、系統介紹：

1、評定人管理功能——增加評定人信息，支持評定人獨立賬號登錄，同時實現評定數據互聯互通，方便評定人員進行日常評估工作處理及檔案檢索。

1、用戶管理功能——建檔篩查兒童，兒童基本信息管理，系統自動生成檔案編號，方便后續篩查無需重復添加。多條件檢索功能，可支持評定人通過多種條件檢索用戶。

2、量表評估功能——評定人選擇篩查兒童，系統自動是生成對應篩查內容，無需手工定義篩查范圍，進入評估前系統提供篩查注意事項，同時要求評定人填寫用戶當前基本身體狀態信息。

3、檔案管理功能——評定人可通過多種條件進行檔案檢索及查看，同時可進行檔案報告的打印及打印內容的設置選擇。

4、界面管理功能——可進行單位基本信息設置及軟件基本信息設置包括修改兩者的名稱，同時支持用戶根據自主需求更換軟件登錄界面內容。

5、備份還原功能——系統支持數據備份及恢復，后續更換電腦無需擔憂數據丟失。

四、適用人群

適用于兒童保健中心，幼兒園，婦幼保健院，兒童醫院、綜合醫院的兒科、營養門診、營養科, 社區衛生服務中心以及各鄉鎮衛生院的兒童保健科等。